Phillip Beaman est chercheur en psychologie cognitive et directeur de l’école de l’enseignement et l’apprentissage à l’Université de Reading (Royaume-Uni). Ses recherches portent sur les cognitions auditives, le jugement et la prise de décision. Ses travaux sont publiés dans des revues telles que British Journal of Psychology, Journal of Experimental Psychology : Learning, Memory et Cognition, Applied Cognitive Psychology.